Stará škola

Stará škola môže byť:

  • v pedagogike: spôsob školskej výučby používaný približne do 20. rokov 20. storočia[1]
  • v histórii:
    • prívrženci staroslovenčiny (Ján Kollár a ď.), ktorí v 40. – 50. rokoch 19. storočia stáli v opozícii proti štúrovcom,[2] pozri Stará škola slovenská (40. – 50. roky 19. storočia)
    • hlavný politický prúd slovenského národného hnutia v 60. – 70. rokoch 19. storočia, ktorý programovo vychádzal z Memoranda národa slovenského,[3] pozri Stará škola slovenská (60. – 70. roky 19. storočia)
    • český názov synagógy v tzv. Židovskom meste v Prahe, ktorá existovala od prelomu 11. a 12. storočia do roku 1867, nem. Altschul, hebrej. Altšul,[4] pozri Stará škola (synagóga)
  • v ekonómii: jedno z označení pre postkeynesovský model akomodatívnej peňažnej endogenity, horizontalizmus,[5] pozri horizontalizmus (ekonómia)
  • v budhizme: najranejší zo štyroch hlavných prúdov tibetského budhizmu, škola Ňingma,[6] pozri Ňingma
  • v športe: preklad japonského výrazu korjú označujúceho japonské školy bojového umenia z čias pred obdobím Meidži, pozri korjú
  • v subkultúre graffiti:
    • graffiti alebo ich tvorcovia z počiatočného obdobia, angl. old school,[7] pozri pod graffiti § dejiny graffiti
    • špecifický štýl prejavu vyznačujúci sa bublinovým písmom a nepríliš komplikovaným štýlom, angl. old school,[7] pozri pod graffiti

Referencie
  1. Leshkovska, Elena Achkovska; Spaseva, Suzana Miovska (2016), „John Dewey’s educational theory and educational implications of Howard Gardner’s multiple intelligences theory“, International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education 4 (2): 57, doi:10.5937/IJCRSEE1602057A, ISSN 2334-847X
  2. Piaček, Jozef; Kravčík, Miloš, edi. (1999), „Stará škola slovenská“, FILIT : Otvorená filozofická encyklopédia, Verzia 3.0, Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Katedra aplikovanej informatiky (vyd. 2001-03-01)
  3. Škvarna, Dušan (2006), „Stará škola“, in Škvarna, Dušan, Lexikón slovenských dejín (3. vyd.), Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo – Mladé letá, str. 328, ISBN 80-10-00872-9
  4. Franková, Anita; Hamáčková, Vlastimila; Krejčová, Helena; Pařík, Arno; Putík, Alexandr; Šedinová, Jiřina (2005), Historie Židů v Čechách a na Moravě : Od emancipace do současnosti : Průvodce expozicí, Praha: Židovské muzeum v Praze, str. 19, ISBN 8085608960
  5. Krejdl, Aleš (2003), „Alternativní postkeynesovské modely determinace peněžní zásoby“, Politická ekonomie 51 (2): 263-285, doi:10.18267/J.POLEK.404, ISSN 0032-3233
  6. Nydahl, Lama Ole (2006), Moudrost okamžiku : buddhismus Diamantové cesty v otázkách a odpovědích, [Brno]: Bílý deštník, str. 195, ISBN 8023970542, https://books.google.sk/books?id=M4Hu6RRl0WkC&pg=PA195
  7. Smolík, Josef (2010), Subkultury mládeže : Uvedení do problematiky, Praha: Grada Publishing, str. 204, ISBN 9788024729077, https://books.google.sk/books?id=fwFbAgAAQBAJ&pg=PA204
Symbol rozcestia

Toto je rozlišovacia stránka. Obsahuje rozličné významy uvedeného hesla.

Ak ste sa sem dostali cez odkaz v článku, prosím, vráťte sa a opravte ho tak, aby odkazoval priamo na najvhodnejší význam.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.