Maturita z českého jazyka

Katalog požadavků pro zkoušku z českého jazyka a literatury se skládá ze čtyř částí:
Část A – Očekávané vědomosti a dovednosti
Část B – Základní specifikace maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury
Část C – Seznam autorů literárních děl, literárních žánrů, směrů a hnutí
Část D – Příklady testových úloh, zadání písemné práce a pracovních listů k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

Didaktický test má za cíl prověřit jazykové a literární znalosti a dovednosti maturanta. Jeho forma se více či méně mění každý rok. Čím dál tím více se dává důraz na porozumění a hledání v textu. Žáci nesmí při testu využívat žádných pomůcek kromě psacích potřeb.

Jsou zde jak otevřené, tak uzavřené úlohy. Zpravidla jsou však odpovědi jednoslovné, kroužkují se nebo jsou formou vypisování krátkých částí textu či seřazování odpovědí.[3]

Konkrétní požadavky a příklady úloh jsou uvedeny v Katalogu požadavků. Didaktické testy jsou vyhodnocovány centrálně, a to elektronicky.

V písemné neboli slohové práci si maturanti vybírají jedno z nabízených zadání, a na to píší souvislý text. Zadání stanovuje CERMAT, počet zadání je určen vyhláškou. Zadání jsou různorodá - pokrývají různé slohové útvary a jejich součástí může být výchozí text různého charakteru (kromě písemného textu i např. obrázek, mapa, tabulka, graf aj.). Na výběr zadání mají žáci 20 minut, na napsání práce 90 minut. Číslo vybraného zadání i samotný text píší žáci do přiloženého testového sešitu, který je předřádkovaný a jsou na něm uvedeny konkrétní údaje (rozsah práce, který je min. 250 slov ap.). Při psaní mají žáci povoleno používat pouze psací potřeby a Pravidla českého pravopisu bez vpisků, které zadavatelé předem zkontrolují.[5]

Od roku 2017 jsou slohové práce hodnoceny podle centrálně zpracované metodiky. Hodnotitele jmenuje a proškoluje CERMAT.[6] Metodika hodnocení se několikrát měnila, v předchozích ročnících bývali například více zapojeni učitelé z maturantovy školy.

Způsoby hodnocení jsou často předmětem diskuse. Příznivci centrálních hodnotitelů zastávají názor, že je to způsob, jak dosáhnout, co největší objektivnosti. Odpůrci kontrují, že ani tak nedochází k objektivnosti, naopak je lepší, pokud texty hodnotí učitelé v kontextu studentovy osobnosti a dlouhodobé práce. Kritizována jsou i nejasná hodnocení bez udání vysvětlení či potlačování kreativity a literárního nadání u studentů.[7][8][9]

U práce bývá vyžadován nadpis, bez kterého nemusí být práce vyhodnocena.[10]

Datum konání ústní zkoušky stanovuje ředitel školy. Při zkoušce si student vylosuje jedno z literárních děl, které má na svém seznamu. K dílu dostane pracovní list. Po vlastní dvacetiminutové přípravě „na potítku“ rozebírá patnáct minut úryvky/texty z pracovního listu i vlastní dílo. Dílo se posléze odebírá z celkového maturitního seznamu - není povoleno, aby dva studenti v jeden den před stejnou komisí hovořili o stejném díle.[11]

Zkouška je posuzována dvěma certifikovanými hodnotiteli (zkoušející a přísedící - zkoušejícím je obvykle učitel českého jazyka daného žáka), které určuje ředitel školy. V rámci zkušební maturitní komise jsou dále přítomni předseda, místopředseda a třídní učitel nebo vedoucí oddělení konzervatoře.[2] Ústní zkouška je veřejná, kdokoliv se jí tak může zúčastnit jako divák.

Nejpozději do 30. září daného školního roku stanoví ředitel školy školní seznam literárních děl. Musí vybrat minimálně 60 děl ze seznamu v Katalogu požadavků, který stanovuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Následně ho musí zpřístupnit žákům, kterých se maturita týká. Tento seznam je platný jak pro jarní, tak pro podzimní termíny maturitní zkoušky. Vyhláškou je též určeno, že seznam musí být stejný pro všechny třídy dané školy.[12]

Poté si maturující student vybírá přesně 20 děl ze školou stanoveného seznamu. Vždy musí jít o celá díla, nikoliv pouze jejich část, a každý autor smí být ve výsledném seznamu zastoupen maximálně dvakrát. Ve studentově výběru (tzv. „povinná četba“) musí být próza, poezie a drama každé zastoupeno min. 2 díly, navíc musí být splněna i následující kritéria:[3]

Pracovní listy připravuje škola, může však využít pracovní listy od CERMATu. Obsahují výňatek z uměleckého textu (tj. z vylosovaného literárního díla) a výňatek z neuměleckého textu, který se obvykle nějakým způsobem vztahuje k danému dílu, i když to není pravidlem. Dále jsou na pracovním listu uvedeny informace k struktuře zkoušky.

Při samotné zkoušce musí student nejprve analyzovat umělecký text, poté literární dílo zasadit do literárněhistorického kontextu a nakonec analyzovat neumělecký text:

1. téma, kompozice, literární druh a žánr
2. vypravěč / lyrický subjekt, postavy,
3. jazykové prostředky
4. literárněhistorický kontext

1. porozumění textu, charakteristika komunikační situace;
2. funkčněstylové charakteristiky textu, jazykové prostředky.

Žáci musí „hovořit v souladu s jazykovými normami a se zásadami jazykové kultury“[13] (tj. mluvit spisovně).

Nejpozději 30. 9. 2017 musely školy zveřejnit seznam minimálně 60 literárních děl, ze kterého si studenti vybírají 20 maturitních děl a svůj seznam předají nejpozději 3. 4. 2018 řediteli školy. Písemná práce se bude konat 11. 4. 2018 od 12:00. Didaktický test 3. 5. 2018 od 8:00.[14] Výsledky didaktického testu budou uvolněny 15. 5. 2018, výpisy výsledků předávají maturantům ředitelé škol formou dle vlastního rozhodnutí. Výsledky písemné práce mají ředitelé škol k dispozici od začátku konání ústních zkoušek daného žáka (tedy v den, kdy ústně maturuje konkrétní student) a musí jim je bezodkladně oznámit. Ústní zkoušky ze společné (státní) části se konají v období od 16. 5. do 8 .6. 2018, konkrétní datum určí ředitel školy.[15]

Podzimní zkušební období je určeno na dny od 3. 9. 2018 od 12:00 do 7. 9. 2018.[16]