Mírová edukace

Mírová edukace je proces získávaní hodnot, vědomostí a rozvíjení postojů, znalostí a chování na život v harmonii se sebou, ostatními lidmi i s přirozeným prostředím.

Existuje mnoho deklarací OSN o důležitosti mírové edukace.[1] Například:

Definice

Ian Harris a John Synott popsali mírovou edukaci jako sérii "učebních setkání", které čerpají z lidí:[2]

  • jejich touhu po míru,
  • nenásilné alternativy na řešení konfliktu a
  • znalosti pro kritickou analýzu strukturálních úprav legitimujících nepráví a nerovnost.

Odkazy

Reference

V tomto článku byl použit překlad textu z článku Peace education na anglické Wikipedii.

  1. Page, James S. (2008) Peace Education: Exploring Ethical and Philosophical Foundations. Chapter 1. Charlotte: Information Age Publishing. IS BN 978-1-59311-889-1. Chapter details; and Page, James S. (2008) 'Chapter 9: The United Nations and Peace Education'. In: Monisha Bajaj (ed.)Encyclopedia of Peace Education. (75-83). Charlotte: Information Age Publishing. ISBN 978-1-59311-898-3. Further information
  2. Harris, Ian and Synott, John. (2002) 'Peace Education for a New Century' Social Alternatives 21(1):3-6

Související články

Externí odkazy
(anglicky)
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.