Jerome Kagan

Jerome Kagan (25. února 1929, Newark10. května 2021)[1] byl americký psycholog židovského původu, představitel vývojové psychologie. Byl 22. nejcitovanějším psychologem 20. století.[2] Zaobíral se především emocemi. Proslul výzkumem, jehož výsledky tvrdí, že určité vlastnosti v raném dětství umožňují predikovat soubor vlastností jedince v adolescenci.

Jerome Kagan
Narození25. února 1929
Newark
Úmrtí10. května 2021 (ve věku 92 let)
Chapel Hill
Alma materHarvardova univerzita
Rutgersova univerzita
Yaleova univerzita
Rahway High School
Povolánípsycholog
ZaměstnavatelHarvardova univerzita
OceněníWilbur Cross Medal (1981)
Cena Americké psychologické asociace za význačný vědecký přínos psychologii (1987)
William James Fellow Award (1989)
Webnecsi.edu/faculty/kagan.html
Některá data mohou pocházet z datové položky.
Chybí svobodný obrázek.

Bibliografie

  • Personality and the learning Process (1965)
  • Reflection-Impulsivity and Reading Ability in Primary Grade Children (1965)
  • Personal Development (1971)
  • The growth of the child. Reflections on human development (1978)
  • The Nature of the Child (1982)
  • An argument for mind (2006)
  • What is emotion?: History, measures, and meanings (2007)
  • In defense of Qualitative Changes in Development (2008)
  • The three cultures: Natural sciences, social sciences, and the humanities in the 21st century (2009)
  • Once more into the Breach (2010)
  • The temperamental thread. How genes, culture, time, and luck make us who we are (2010)

Reference

  1. https://www.nytimes.com/2021/05/21/science/jerome-kagan-dead.html
  2. Haggbloom, S.J.; et al. (2002). "The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century". Review of General Psychology 6 (2): 139–152

Externí odkazy

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.