Freinetovská škola

Freinetovská škola je jedním z alternativních pedagogických směrů.

Rozšíření hnutí Freinetovských škol

Kovová písmenka pro tiskárnu

Zakladatel, francouzský učitel a teoretik pracovních škol Célestin Freinet (1896–1966) vypracoval koncepci, podle které se třída má vybavit různými pomůckami a pracovními kouty, ve kterých se děti mohou individuálně nebo ve skupinách věnovat činnostem v oblasti přírodních věd, techniky, domácí práce, umělecké tvorbě či jazykové komunikaci. Tyto školy jsou nejvíce rozšířeny ve Francii, Belgii a Nizozemsku.

Jeho charakteristiky

Třída je mnohostranně rozčleněný pracovní prostor pro získávání zkušeností (pracovní ateliéry)
Individuální týdenní pracovní plán žáka, který projednává žák na začátku týdne s učitelem
Pracovní knihovna obsahuje informativní sešity, které podněcují k dalšímu bádání včetně audiovizuálních materiálů
Kartotéka rozděluje základní učivo pomocí karet s testy a informacemi o úkolech a řešeních
Akustické učební programy, zvláště pro jazykovou výuku
Školní tiskárna s mnohostranným použitím, která slouží k rozvíjení manuálních a intelektových schopností žáků (tvorba školního časopisu)
Nástěnka pro zveřejňování kritik, pochval, přání a pracovních výsledků žáků
Děti se volně vyjadřují
Rozvrh hodin je nutný, ale nemá pevné hranice
Klade se důraz na individuální práci žáků
Využívají se volné texty, které se čtou 1× týdně

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.